Martin Baldinio, un joven hipoacústico residente de Gonnet que estudiaba la carrera universitaria de Veterinaria en la UNLP, realizó una denuncia el mes pasado ante el Inadi por una presunta discriminación que realizó el decano de esa misma casa de estudios contra el exalumno, bajo el argumento de que no podía recibirse como veterinario.
Por un problema que Martín tuvo en una materia, se dirigió al Departamento de Alumnos junto al intérprete que lo acompaño durante la cursada, y también con un representante de la Asociación de Sordos del Departamento de Discapacidad de la Universidad. En ese momento, salió el decano y los convocó a los tres. La intérprete (Mariana) le informó a Martín que el decano decía que él no podía estudiar Veterinaria porque, al tener problemas en el oído, cómo iba a hacer para escuchar el latido del corazón de un perro. Le dijeron que si él se recibía, igual, no le iban a dar el título”, explicó a Hoy Martín, junto a su intérprete.
Ante este hecho, el abogado defensor de Baldinio, Damián Barbosa, realizó la denuncia en el Inadi frente al decano de la facultad de 60 y 118, Eduardo Pons.
Después de dos años de estudio y luego de este episodio, Martín dejó de estudiar. Si bien está pensando en comenzar la carrera de Bioquímica, le gustaría retomar Veterinaria, aunque teme que le ocurra algún problema similar como éste, donde, por ejemplo, mientras concurría a clases, la intérprete de Martín durante cuatro meses no recibió su sueldo, ya que la facultad no se lo pagó.
FUENTE: http://www.diariohoy.net/accion-verNota-id-170719
Después de lo que investigué en toda red tratando de saber porqué le ponen el freno y sólo entendí esto:
“Cómo podría oír el látido de un corazón de un animal”
Y yo digo: En estados unidos, existen médicos que son sordos profundos y se manejan perfectamente!
De hecho, no es necesario oir el látido de un corazón cuando esta el aparato que dicta eso, no sé como le dicen, pero eso es lo que puede mostrar si hay látidos o no…
Así que, si hay alguien que te frena en cualquier carrera que estés haciendo, denunciá al INADI!

Justamente iba a postear esa noticia en mi blog… Al principio, la primera impresión que tuve fue pensar que escuchar debe ser muy importante para ser veterinario. Los animales no tienen palabras para comunicarnos lo que les pasa, solamente se puede ver por sus síntomas. ¿Cómo escucha una persona sorda el maullido de un gato, que nos puede dar señales de si el animal está bien o mal? Es muy probable que el alumno no escuche cosas que es importante escuchar…
Pero después lo pensé bien. Todas esas dificultades van a estar, pero no pueden privarle a una persona que estudie algo solo por cosas que son “probables” pero que todavía no sucedieron. Tal vez en el futuro haya tecnologías como las que usan los estudiantes de medicina sordos, tal vez la persona trabaje con otro veterinario que sí escuche y pueda darse cuenta si hay algún sonido al que prestar atención. Por eso creo que está bien la denuncia, la Universidad debe buscar soluciones junto con el alumno que la hagan más equitativa, no ponerle trabas por tener una discapacidad.
hola me llamo natalia, soy de cordoba capital y tambien hipoacusica bilateral, me lo descubrieron a los 5 años, siempre hable bien y en la actualidad tambien pero no escucho nada la perdida auditiva que tengo es mucho y ni los medicos se explican como hablo tan bien , esto me trajo dificultades fui a un colegio de oyentes ya q no me aceptaban en uno de sordos, estudie y me recibi en la unc de lic. en produccion de bioimagenes en el tiempo estipulado que dura la carrera…. es verdad muchas veces quise tirar todo, muchos profesores no entendian q no escucho y tampoco creian q era tanto mi perdida, pocos solo 2 profesores se paraban frente a la clase de los practicos para q yo pudiera leer los labios, otros no me daban bola , yo les pedia q se quedaran adelante asi no me perdia nada, sabes lo que me contestaron?? que ellos del fondo ven mejor a todos y es mas comodo asi …me recibi, no denuncie nadiei, por miedo a que cuando de examen final me hagan imposible el oral.. el problema fue despues encontrar trabajo, hice pasantias , becas de todo hasta una pasantia de dos años en una clinica pero no me tomaron quedaron otros yo no, nunca me dijieron por que pero era obvio q es por q no escucho compañeros colegas pocos se amoldaban a mi forma de manejarme otros no, directamente no querian trabajar con migo, o me mandaban a hacer tarea administrativa , turnos altas y bajas , imprimir fotos …total no servia para eso ni iba a quedar., por lo tanto no ejerzo lo que estudie, es dificil , besos
Hola Monica! Te comento una cosa…no tengo mucho contacto con la gente hipoacusica o sorda, salvo que viví años con una escuela de sordos en el barrio (los cuales no eran para nada retraídos) donde trabajó mi prima, que se dedica a la docencia especial, y siempre los alentó a salir afuera. La mayoría de ellos vuelve a su casa en colectivo de línea, sabe pedir el boleto, permiso, y todo lo que sabemos pedir los pasajeros.
Pero tengo el caso de mis dos tías discapacitadas que nunca se rindieron. Ellas no caminan y no hay terapia que las vuelva a hacer caminar (al menos no se la conoce). Una de ellas, ante las barreras de movilidad estudió en una universidad privada, se recibió de Analista de Sistemas (aunque no ejerce) y ahora está jubilada de su otro empleo. La otra, es maestra jardinera, pero como una maestra jardinera no puede no caminar, y además la echaron de su trabajo como bancaria apenas perdió la caminata (patético) está estudiando Psicología, y fue allí donde le pusieron las trabas en la UNLP. No en recibirse (qué le van a decir? Que una psicóloga no puede escuchar al paciente sentada?), pero sí en el edificio, que es un tropiezo hasta para subirlo caminando…Tiene que subir por un ascensor en la calle, con ayuda del guardia urbano, pelear por el ascensor de adentro, y pedir una llave en el 8vo piso para ir al baño de discapacitados, que queda en los pisos inferiores! Cuando tiene lugar para entrar en el aula, claro está. Y cuando no le roban su espacio de estacionamiento (por suerte las dos tienen automovil adaptado) con la excusa de “Ay, pero a mi me funciona mal el riñon, también soy discapacitada” (?). Un día se hartó y cortó la calle atravesándole el auto, llamó a la radio y dio una entrevista. Las autoridades no sabían en donde meterse. Hay que hacerse valer, como le pasó a Emiliano (recibido de Lic. en Educación Física en la UNLP), el cual no puede retirar el título por estar en silla de ruedas. O sea, da clases en un gimnasio, nada, compite en Gimnasia en los Paraolimpicos…Espero que recapaciten. Ya hay ciegos que se reciben de abogados tomando apuntes en Braille y dando oral todos los parciales. Saludos.